教育部网站报道10博体育“双一流”建设举措与成效

[发表时间]:2019-07-17 [来源]:学校办公室  [浏览次数]:

7月15日,教育部网站“前线”栏目报道了10博体育“双班”建设《10博体育积极实施五大战略加快推进“双一流”建设》。完整报告如下:

10博体育积极实施五大战略 加快推进“双一流”建设

10博体育根据国家社会经济发展的需要,旨在“培养具有道德,智力,艺术发展,高尚品德,强烈的社会责任感,慷慨的知识基础,卓越的创新能力的精英。实践能力和广泛的国际视野“。大力推进学生培养,协同创新,强势人才,国际化,法治化五大战略,实现集约化发展,加快“一流”建设。

大力培养精英人才,提高教育教学质量。坚持道德美德,结合金融,经济学院学生的特点,把马克思主义理论教育放在首位,大力加强理想信念和国情教育。加强各类课程和思想政治理论课程的协同培训,深化思想政治理论课教学方法的改革,运用“问题链教学”点燃学生的思想和心灵。加强教师的教学和教育意识,促进更多的教授教授本科生,搭建教师教学竞赛的平台,广泛开展教学竞赛。推进信息技术与教育的深入融合,创建一批高水平,创新,具有挑战性的“黄金课程”和优秀的教材。加强过程管理和评估,建立和完善教学质量监督,反馈和保障体系,激发学生的学习动机。在整个过程中规划学生的发展,从入学的学生开始职业规划教育,通过人才培养的全过程,实施就业观念和人才观的培养和培养,引导毕业生到祖国最需要的地方。加强对学生离校后的评估和跟踪,将信息反馈到招生和培训环节,形成整个培训过程的有机闭环。

着力推进协同创新,提升学科竞争力和科研实力。加强传统优势学科建设,建立世界一流学科为核心,确定应用经济学等传统优势学科的建设目标,路径和配套措施。注重特色培养的优势,注重发现和培养特色学科,形成鲜明的学科领域和学科群,力争在差异化竞争中占据领先地位。针对边疆培育新兴学科,积极联系国家战略需求,以社会需求和学术贡献为指导,建立和完善学科动态调整机制,积极培育跨学科,新兴学科。形成共同努力,共同发展学院在学科建设中的主体地位和院长学科建设第一责任人的身份。结合学校管理体制改革,“稳健发展”,“竞争发展”,“竞争支持”,“竞争支持”,“鼓励先行”激励的“三位一体”资金支持模式资金已经建立。加强职能部门配合服务意识,大力搭建平台,引进资源,做好人才,资金,科研项目对接,形成联合学科建设。创新科研体制和机制,改革质量,完善科研评价机制,赋予研究者更多的自主权,增强研究者的积极性,主动性和创造性。提高服务意识,优化工作流程,减少科学家在交易问题上花费的时间和精力。加强与政府,行业和科研机构的合作,鼓励研究人员在土地上撰写论文,促进科研成果转化。

深入推进人才强校,提高人才队伍质量。就增量而言,围绕学校的“双重一流”建设需求,将以有计划,有步骤的方式引入一批高层次人才,巩固应用经济学的主导地位。丰富理论经济学团队,强化法律和管理学科。学科,统计学和马克思主义学科构成了教师,课程材料,教学成果,专着和科研项目。在股票方面,我们深化了教师职称制度的改革和评估体系的改革。我们根据奉献和贡献的程度设计和评估政策体系,实施优惠待遇,注重标准化和公平性,激发和保护员工的积极性和创造性。

全面推进国际化,提升国际影响力。提高教学和研究的国际化水平,引入国际公认的标准,先进的国外教育理念,优质课程和教材,促进专业学科,课程,项目和管理的国际认证,提高学科的全球竞争力。通过建立平台和项目,促进与国际知名大学的科研合作,积极参与国际学术对话和竞争,努力提升学术国际影响力。加强对国际人才的培养,建立和完善学生的对外访问和国际交流机制,扩大学生之间的海外交流和交流比例。加强与国际知名大学的合作,开展教师交流,学生交流,学分互认,联合授予,重点培养一批具有国际视野,国际规则和国际参与的国际人才。改革和完善留学生入学培训,建立和完善高校两级国际留学生招生和培训机制,提高招生质量。

扎实推进依法治校,加快建设现代大学制度。按照“一个医院,一个政策,制度为实体,权力和责任匹配,分类支持”的原则,我们将稳步推进学校两级管理体制改革,促进理性建设。学校的权责分工,有效地激发了学院的活力和内生教育。动机,加强学校两级协调,完善管理和绩效分配,优化教学科研和社会服务激励机制,形成权责明确,目标明确,制度规范,健全的制度管理体系。加强制度建设和实施,坚持和完善党委领导下的主体责任制,完善以学校章程为核心的科学规范,明确,实用,操作系统体系。加强制度的僵化,注重促进管理中心的下行,促进法治。

编辑: 孙颖
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